为深化教育硕士实践教学改革，搭建理论与实践衔接的桥梁，2025 年 11 月 14 日，吉林外国语大学英语学院组织 67 名 2025 级学科教学（英语）教育硕士研究生，赴长春慧泽高中参加第 43 届百花奖暨 “人工智能赋能课堂” 背景下课堂教学研讨会，开展校级教育见习教研观摩活动。
本次活动以 “人工智能赋能课堂，初高一体涵育素养” 为主题，聚焦基础教育改革热点，长春慧泽高中整合初高中英语学科资源，推出两节高质量研讨课。 上午 8:20，张大伟老师呈现八上 Unit6《Plan for yourself》课堂，借助 AI 工具优化任务设计，实现个性化教学指导；9:15，赵昕老师执教必修二 Unit1《Reading and Thinking》，通过智能教学系统搭建初高中知识衔接桥梁，充分展现 “初高一体” 的教学理念。课堂上，AI 技术与学科核心素养培育深度融合，为观摩学生呈现了新时代英语教学的创新样态。
课后，授课教师依次阐述教学设计思路，刘丽艳、杨爽等教育专家围绕人工智能（Artificial Intelligence，简称 AI）赋能课堂的实践路径、素养导向的教学优化等核心问题展开专业点评，与会教师共同参与主题研讨，碰撞教学智慧。我院学子全程认真记录教学细节，积极梳理观摩心得，就 AI 工具在英语教学中的实操应用、初高衔接教学策略等问题进行深入思考。
此次见习活动是我院实践育人体系的重要组成部分，让教育硕士直观感受了人工智能赋能下的课堂变革，有效提升了其教学观察与教研反思能力。同学们纷纷表示，将把所学所悟融入后续专业学习，锤炼教学本领，为成为高素质英语教育工作者奠定坚实基础。
