为了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想融入外语教学以及人才培养全过程，进一步推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂工作，英语学院大学英语教学部于2022-2023学年第二学期首次开设通识选修课《理解当代中国（英）》。

该课程面向全校非英语专业本科生开设，由大学英语教学部寇欣老师担任授课教师，本学期共59人选择了该课程，上课地点为我校国家级实验教学示范中心一地球村的“中国村”。

该课程依托《理解当代中国》系列教材中的读写教程，带领学生了解习近平治国理政的重要思想，如在第一单元了解新时代中国青年的使命（The Mission of Chinese Youth）和传承五四精神；在第二单元了解美丽中国（Beautiful China）和加强生态文明建设的原则；第三单元了解中国的高质量发展和新发展理念（New Development Philosophy）等。

实际教学中，课程内容丰富。有生动有趣的相关主题的导入活动，比如“找线索猜身份”；

也有“视频分享”，带领学生观看《美丽中国》宣传纪录片，边听边记录关键的政治性话语，并在课文中找到相对应的英文表述；

有知识点的“干货”分享，重点讲解四、六级常见的高级词汇，让学生熟悉词义并能结合语境中给出地道的、具有习式演讲风格的翻译；

也会积累一些中文诗词、习语和成语的英文表达。

在课程中，寇老师设计了大量师生间的互动，如“圆桌会议”讨论，针对书后习题和单元的主要内容进行小组讨论，选出代表进行发言和相互交流，这不仅点燃了同学们的参与热情还提高了课堂气氛。课后也会让学生在学习通讨论区分享自己的学习笔记，督促自己，相互学习。

除基本教学内容外，本次课程还设有“答记者问”活动，学生代表模拟外交部的发言人，就学过的主题和话题进行准备，然后再由其他学生充当记者对其进行提问，以此来考察学生们对新时代中国特色社会主义的发展及思想的理解情况，锻炼学生的公众表达和演讲的能力。这项活动虽然极具有挑战性，但对同学们来说也是别有意义的一次体验。

大学英语教学部将在潜移默化中向学生渗透新时代中国特色社会主义的发展以及思想，凸显大学英语教学的重要价值。该课程的创设与实践是大学英语教学部课程思政建设的突破性工作。今后，大学英语教学部将会在实践教学中继续探索，深化“三进”工作。