为进一步落实立德树人根本任务，加强学校与学生家庭之间的联系，切实关爱家庭经济困难学生，英语学院于2022年暑假期间开展家庭经济困难学生走访调研活动。

此次走访调研活动采取线上走访调研与实地走访调研相结合的方式进行，其中英语学院徐彤老师采取实地走访的形式，英语学院学工办主任侯德军老师、辅导员尹景诗老师、辅导员侯思琪老师采取的是线上走访的形式。辅导员徐彤老师于暑假期间实地走访一位学科教学（英语）研究生一年级的学生。据了解，这位同学家庭收入来源单一，依靠父母外出打工，工资较少，和爷爷奶奶生活在一起，爷爷奶奶年纪较大、无经济来源、常年生病、目前家中欠债，生活困难。徐彤老师精准掌握该同学家庭情况后为其送去慰问品米面油奶，并亲切地与学生家长交谈，鼓励这位同学正视生活中的挫折，把困难当成磨练意志、提升自我的动力，努力学习，为家庭的未来努力奋斗，不辜负父母的培养与学校的教育。学生和家长对学校表示感谢，感谢对孩子多年的培养，感激疫情期间学校无私忘我对孩子的守护与假期的慰问。

辅导员侯思琪老师于暑假期间线上走访了商务英语2021级的一位同学。据了解该同学属于低保特困户，家长打工为生，收入微薄。通过线上走访，侯思琪老师积极与该同学家长沟通交流学生在校学习生活情况，并了解了暑假期间她的家庭情况及假期生活，以及属地的疫情防控状况。得知情况基本良好后，侯思琪老师表示欣慰并给予她精神鼓励，希望她在新学期再接再厉，对学习和生活保持积极态度。学生及其家长就辅导员暑假家访表达了感谢，感谢学校百忙之中对学生的关心，并期待在新的学期能够按时返校，为学校多做贡献。

学工办主任侯德军老师和辅导员尹景诗老师分别线上走访了英语2020级一位同学和商务英语2019级的一位同学。侯德军老师走访的这位同学属于低保家庭，父母因重大疾病无法工作，尹景诗老师走访的这位同学也是低保家庭，祖孙三代住在一起，爷爷患有尿毒症需要长期去医院透析，奶奶身体状况也非常差。两位老师亲切地慰问了两位同学的家庭，重点询问了同学们暑假期间在家的学习、生活情况，交流了同学们在学业发展等方面遇到的困惑与难题，并提出了宝贵意见。老师勉励同学们要正视困难，磨练意志，在今后的大学生活中继续发扬艰苦朴素、勤奋好学的精神，不断用知识充实自己，倍加珍惜学习的机会，努力实现人生价值。

我院高度重视家庭经济困难学生走访慰问工作。暑期走访慰问，送去的不仅是物质上的关怀，更多的是精神上的鼓励。通过实地及线上访谈了解学生家庭生活情况，拉近了师生之间的距离，把党和政府的关怀，学院和老师的关爱送到学生家里，真正将资助工作做深做细做实，不断提升精准自主能力，构建家校共育平台，助力学生成长成才。