2018年10月23日“国培计划（2018）”——特岗教师跟岗实践研修项目（小学英语）培训活动“小学英语教学中文化意识培养”在综合楼106会议室开讲，由吉林华桥外国语学院教授、硕士研究生导师步晓燕老师主讲。

讲座伊始，步晓燕老师以六个小故事展开，其体现了不同国家的文化差异，随之引出主题“小学英语教学中文化意识培养”。围绕这个主题，讲座分为六个部分，分别是小学英语文化教学的必要性、教材中的中西文化主题、学生的跨文化交际能力现状、跨文化交际能力总体目标、文化教学遵循的原则、跨文化交际能力培养教学策略。

讲座中，老师结合课堂教学分别对民族中心主义、权力距离等相关名词进行了解释，使学员更加意识到教学中文化意识培养的重要性。对于跨文化交际能力培养教学策略，老师提到可以丰富第二课堂。教师可以通过设计主题活动，利用多媒体、网络等现代化教学设备，组织社会实践等多渠道渗透跨文化知识，培养学生跨文化交际能力。最后，通过一个动画片片段，阐明了不要直接否定孩子的想法，要引导他们自己去发现错误、改正错误。

课堂结束，通化县二密镇葫芦套学校的张富娟老师表示，了解了小学英语教育中文化意识培养的关键性和必要性，很有收获。