近日，学校教师发展中心公布了“吉林外国语大学基层教学组织建设质量评审”的结果。英语学院5个系部全部获评良好以上，其中，大学英语部、翻译系英语系基层教学组织获评优秀。

2023-2024年度吉林外国语大学优秀基层教学组织名单

一、评审工作有序推进

教师发展中心于2024年12月下发了关于开展基层教学组织检查的通知。在收到通知后，学院负责教师发展工作的领导、学院办公室主任便着手研究评审指标，与各系基层组织负责人沟通和学习评审指标。各系部负责人、副主任根据评审指标认真准备评审材料，对两年的建设成果进行了系统的梳理。本学期第5 周至第7 周，教师发展中心对我校基层教学组织2023、2024 两个年度的建设质量进行了评审及评优工作。

二、以政策为纲，夯实建设基础

为深入落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》文件精神，更好发挥基层教学组织在落实立德树人、提高人才培养质量中的基础性作用，保证基层教学组织活动开展的系列化、专业化、精准化，英语学院制定了基层教学组织活动要求。各系部基层教学组织活动主要围绕教师的专业素养提升展开，主要包括育人素养，学科素养，教学素养，科研素养，数字素养，学习素养。

（一）明确职责

各专业系部基层教学组织需要明确全体成员的具体职责与责任，包括负责人职责、主讲教师职责及各工作环节的责任和要求等。将每位教师编入基层教学组织，并要求所有教师参与到基层教学组织活动中。

（二）加强过程化管理

   各专业系部基层教学组织需要围绕外语教师专业核心素养的要求，定期组织基层教学组织交流学习活动，加强交叉学科教学研讨与交流，并对过程性材料进行积累与归档管理。

（三）成果导向

  各专业系部基层教学组织需要以成果为导向，加强教学组织团队的活动成果积累。需要制定详细、科学、合理的基层教学组织工作计划、活动记录和工作总结，定期提交学院办公室。

三、以评促建，持续优化

此次评审结果体现了英语学院基层教学组织建设的扎实成效。学院将进一步发挥基层教学组织在课程改革、团队协作中的纽带作用，为提升人才培养质量提供持续支撑。