近日，英语学院督导工作会议在行育楼335成功举办。学院督导组组长主持会议、9位学院督导出席了此次会议。会议开始，学院督导工作组组长、教学助理邹红老师就期中督导工作的要求进行了详细阐述。她强调，督导工作不仅是教学质量的守护者，更是青年教师成长的引路人。因此，督导员们需积极在听课后对教师进行即时指导，将“督”和“导”有机结合，帮助他们及时发现并改正教学中的不足，提升教学水平。

邹老师重申了对督导工作的要求。本科督导员每学期听课不少于15课时。听课时，应对每位听课对象要进行综合检查，包括教案、教学日历、教师手册、教学课件、授课过程等方面。督导员听课后要及时把听课结果录入学校内部质量管理与诊断平台，并及时将听课意见和建议反馈给任课教师。此外，督导员对教师教学质量的评价要做到公正、合理、客观、打分清晰；评语全面、客观、实事求是。对于教学经验不足，教学方法不科学的青年教师、外籍教师以及外聘教师，应给予重点帮助、跟踪指导，提出具体指导意见。

此次会议同时分享了“第四轮教学大练兵”的经验成果，进一步规范了日常教学督导流程。通过强化过程性督导，为即将到来的审核评估奠定基础，持续推动学院课堂教学质量。