近日，在刚刚落幕的第十届全国高等院校英语教师教学基本功大赛（实录课组）全国总决赛中，吉林外国语大学英语学院张宇辉老师凭借其讲授的《理解当代中国（英）》课程，荣获全国总决赛一等奖（总分排名全国第十），并同时斩获“最佳教学设计奖”，充分展现了该校在外语教学改革与课程思政建设方面的卓越成效。

本次获奖课程围绕《理解当代中国：英语读写教程》第一单元“中国青年使命”展开。张宇辉老师创新构建了“课前 - 课中 - 课后”三阶段闭环教学模式，实现了知识学习与能力培养的深度融合。

在课前阶段，通过布置慕课学习和知识图谱构建任务，引导学生初步输入知识，系统把握单元核心概念与理论框架。课中充分运用智慧课堂工具与AI辅助教学手段，通过互动研讨、情景模拟、即时反馈等活动，促进学生知识的深度内化与思维碰撞。课后阶段，创新性地设计了以团队协作与竞赛展示为环节的实践路径，引导学生将所学知识应用于实践，在团队协作与竞赛展示中完成学习成果的检验与升华，有效贯通了“学、思、做、赛”的全过程。

尤为突出的是，该课程成功实现了价值引领与语言教学的有机统一。课程不仅着眼于提升学生的英语读写能力，更着力于培养其用英语“讲好中国故事”的使命担当与综合素养。通过系统化、阶梯式的训练，助力学生实现从语言表达“规范化”到叙事视角与表达方式“个性化”的跨越，使中国故事的传播更具感染力与说服力。全国高等院校英语教师教学基本功大赛是我国高校英语教学领域的重要赛事，旨在推广先进教学理念，发掘优秀教学典范。张宇辉老师的此次获奖，不仅是对其个人精湛教学水平和创新设计能力的高度认可，也体现了吉林外国语大学在主动服务国家战略、推动课程思政与外语专业教学深度融合、培养高素质国际化外语人才方面的积极探索与雄厚实力。英语学院将以此次获奖为契机，进一步深化教育教学改革，推广优秀教学经验，持续提升人才培养质量，为培养更多堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。