近日，第二届“外教社杯”全国高校外语教师教研论文大赛顺利落幕，英语学院大学英语部张宇辉、李英涛老师提交的教研论文“基于内容与语言融合理念的大学英语 “三进” 教学创新研究与实践 —— 以〈理解当代中国：英语读写〉课程为例》”在赛事中取得国家级二等奖的优异成绩，充分展现我院的“三进”成果和外语课程思政建设成效。

作为面向全国高校外语教师的专业化学术赛事，第二届“外教社杯”全国高校外语教师教研论文大赛自启动以来，得到全国各高校外语院系及一线教师的踊跃响应，共收到投稿434篇，投稿作者达580人，来自341所院校/单位。

两位教师立足内容与语言融合（CLIL）教学理念，紧扣大学英语 “三进” 工作要求，以《理解当代中国：英语读写》智慧课程为实践载体，围绕价值引领、语言习得、国际传播素养融合培育开展长期课堂试点，系统梳理课程设计、课堂实施、成效评价完整路径，形成兼具理论支撑与实操价值的教学研究成果。

本次赛事获奖，是学院一线教师课程改革实践的重要阶段性成果。下一步，学院将持续依托各类教研竞赛平台，鼓励教师总结教学经验、凝练教研成果，不断完善外语课程思政育人体系，以高质量英语课堂培育学生讲好中国故事、开展国际传播的综合能力。