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培养规格
2017-12-04 16:08   审核人:

(一)知识

1. 具有较深厚的英语语言基本知识(如语音、语法、词汇、篇章等);掌握英语语言基本理论和英美文学基本知识等;

2. 熟悉英语国家社会与文化、中西文化差异和跨文化交际基本常识,了解中外历史、政治、地理等人文社科知识,对语言文化差异有较高的敏感度、宽容度和适应性,并掌握对外交往的礼仪规范等;

3. (英语教育方向)了解英语教育前沿理论和英语教育职业需求,掌握中小学教育心理和二语习得发展规律, 以及英语教育基本常识;

4. (传媒英语方向)了解语言传媒领域的国际发展趋势和职业需求,掌握大众传媒、新闻传媒、媒体沟通、英语新闻采访与写作、企业活动策划与组织、部门关系协调、办公室管理等基本理论和常识。

5. (商务英语)掌握国际经贸基本知识以及国际商务管理、国际金融、跨境电商等领域的相关知识。了解国际经贸发展的最新动态和行业需求。了解我国有关经济、贸易、金融等方面的方针、政策和法规等。

(二)能力

1. 有较好的英语语言组织能力和运用能力, 较强的英语听、说、 读、写、译能力;

2.有较强的思辨能力、跨文化交际能力和适应能力;

3.有较好的获取信息和处理信息的能力和创新能力;

4.有一定的英语教育教学实践能力;

5. 有一定的组织管理、语言表达、沟通协调能力;

6. 有较好的从业能力和自我发展与提高能力。

(三)人格

1. 具有健康的体魄、良好的人文素养和心理素质;

2.具有较强的法制观念和诚信意识, 较强的市场竞争意识、团队意识和创新思维。


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