为深入贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》，充分发挥科研引领职业教育改革发展的重要作用，根据《吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题暂行管理办法》（吉教职成字〔2014〕19号），省中华职业教育社联合省教育厅决定开展 2024 年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题申报工作。

2024年3月25日，吉林外国语大学教务处组织开展校级职业教育与成人教育教学改革研究课题申报工作。

奋发拼搏 勇攀高峰

在接到申报通知后，英语学院认真组织课题的申报和遴选，整合资源、集中力量、实施特色选项和重点突破。

结合我院实际情况，鼓励各级各类教师积极申报。经本人申请、学院推荐，专家评审，学校最终批准立项15项，其中推荐6项进入省级评选。

本次课题申报英语学院共申报8项，成功获批4项，获批项目占全校总数的26.7%；其中宋起秋老师的《中华优秀传统文化融入高等职业院校人才培养路径研究》被学校推荐省级课题，占全校推荐省级总数的16.7%。具体获批立项名单如下：

职业教育与成人教育教学改革研究课题主要围绕职业教育高质量发展新机制、产教深度融合发展、提升职业学校关键能力、专业与师资队伍建设、教学改革与创新创业教育等领域展开，推动职普融通、科教融汇，不断优化职业教育类型定位。希望全院教师积极投入到教科研工作中，再接再厉，取得更好的成绩！