学风建设是提高学生学术水平和素养的重要任务，也是培养优秀人才的基础。本次党课培训英语学院将学院学风建设工作作为培训内容之一，着重强调作为本期培训学员的学生骨干在学院学风建设工作中的先锋引领作用。为提升培训学员的责任担当意识和模范引领作用，英语学院于2023年10月30日下午17时开展了以学风建设为主题的研讨会。本次研讨会在各组组长的组织下有序开展，由各组组长担任本小组研讨会主持人，全体党课培训学员参会。

首先，会议第一项，由主持人致辞并介绍学风建设的重要性和现状。一组组长英语2101袁晟杰表示：高校学风建设是一个综合性的工程，需要学校、教师和学生共同努力。学校应该加强对学风建设的重视，制定一系列的政策措施，引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。二组组长商英2102高宇桐表示: 学校应为学生提供一个良好的学习环境和学术氛围，激发学生的学习兴趣和学术热情，让学风建设真正能够起到促进学生全面发展的作用，有助于推动学校的进一步发展。

会议第二项，参会人员分组讨论学风建设中存在的问题和解决方案，分别汇报讨论结果并给出合理建议。

英语2005马子涵表示：学生首先应该树立正确的学习态度，认识到学习是一种责任和义务，要积极主动地投入到学习中去。除此之外，要培养自主学习能力以及团队合作精神，鼓励同学们互相帮助、分享学习经验，形成良好的学习氛围。

商英2004姜宇航表示：高校良好学风的培养不但要加强对学生的管理、注重文化知识的学习，还要着重学生综合素质和创新能力培养模式的建立和实施。通过加强学生的学业、生活管理，加大激励制度，增设集体活动、第二课堂等课外教学活动，不仅提高学生的各方面的能力，形成良好的学风，还可以使学生的学习具有可持续性和实际应用性。

翻译2102齐珍珠表示：加强学风建设，要以社会主义核心价值观为引领，激发学习动力。以社会主义核心价值观引领大学生思想，并以分层次教育为手段，有效融入学风教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

商英2103翁羚毓表示：加强学风建设，可以充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。

英语2102刘天洋表示：要不断提高对加强学风建设工作的认识，通过组织学生党员、学生干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使学风建设深入到每位同学之中，营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。

最后，由主持人总结讨论成果并宣布下一步工作安排，各参会人员要在会后将会议精神传达给所在部门或班级的同学，并制定具体的实施方案，至此，本次主题研讨会圆满结束。