为使教师们能合理利用信息化教学，能更好的向学生们传递知识，2018年10月14日，宋海英教师于国际交流大厦开展了“国培计划（2018）”——特岗教师跟岗实践研修项目（小学英语）培训班第五讲--“教师信息化教学五项基本功修炼”。
宋海英:吉林省教育学院吉林省教育信息化研究与培训基地主任教授教育部“国培计划”专家库专家成员。主持国家教育体制改革试点项目《构建区域协作的教师继续教育新体制》日常研究工作。参与研究的“中小学生态课堂的理论与实践研究”获基础教育课程改革教学研究成果奖二等奖。
此次讲座围绕教室信息化教学五项基本功:搜索、获取、分享、制作、应用展开。宋海英老师详细地讲述了信息化教学的重要性以及如何合理使用一些软件使得教学设计更优秀，并且具体准确地介绍了一些免费文献数据库，这些使老师们学到了很多教学设计方面的技巧，既能够节约时间，又能合理利用资源，使学生能够对教师所传授内容激起更多的兴趣，并拓宽了学生们的视野。宋海英老师还提到了信息素养，这包括信息意识、信息能力、信息知识、信息安全和道德。美国信息产业协会主席保罗于1974年首次提出信息素养，所谓信息素养，即是人们利用大量的信息工具及主要信息资源使问题得到解决的技术和技能。
桦甸市第十小学的韩宇老师表示，此次讲座令她学到了很多，由于平时的工作很忙，没有闲暇去查找更多的教学资源，虽然平时也有接触，但是没有宋海英老师讲解得这么深入，使得她也迫不及待地想回到教学岗位上去实践了。
