为使教师们能够更好地引导学生写出优秀的英语作文，提升作文档次与质量，2018年9月19日上午9时，吉林省骨干教师崔雨在我校综合楼会议室106开展了2018国培计划乡村学校青年骨干教师（中学英语）培训班第九讲——“以学生的视角思考如何修改、润色文章”。

崔雨，二道区教师进修学校英语教研员，吉林省骨干教师，长春市骨干教师，长春市兼职教研员，长春市中考命题人才库成员。

讲座伊始，崔雨老师通过播放一段录制的英语课堂教学视频，从初中课程正常讲课中的写作课要求入手，进而来开展对如何写出更加优秀作文的详细讲说。要想写出一篇优秀作文，重点之一是要有丰富的词汇积累，精准的语法逻辑。针对于词语的变换形式来说，单独讲太为孤立，而放在文章以及固定的情境中，才能便于学生们更好地理解和掌握。

在写作课上，解题，写作准备，架构文章，初稿，修改润色以及最终定稿，这些都是一直以来比较基本的步骤。在审题明确的基础上，修改润色是相对重要的一点。教师要对学生所提交的作文进行精细地修改，同时也要引导学生自己明确需要改正的地方，学会用形容词、短语等来装点、润色文章，使自己的文章变得更丰富。修改文章是过程性指导，思维可视化的指导。让学生的思维变成一种可视化、修改的过程，是让思维变成可视化的过程，一步步地去引导，才能更有方法和理念去修改作文。

同样，要想指导学生写出一篇优秀的作文，开头是尤为重要的。对此，崔雨老师提出了用“开门见山”，“引用谚语”，“引起共鸣”，“突出细节”等方法来完善作文的开头。对于开门见山这一方面，教师要让学生们首先明确题意，知道自己想要完成的作文的主题，要做到简单明了，直接点题。选取的谚语，一定要保证与主题密切相关，围绕主题先使人耳目一新，进而展开全文。

崔雨老师指出，从学习语言的角度来讲，教师应该引导学生去为写作做出一个长远的规划，要想一些切实可行的办法。写作是一个长期的事情，作为学生，不能总是围绕中考作为自己努力的终极目标。学生自己要从词汇，从句子去入手，打好简单的基础，再从词、到句、到段落，逐步地扩展，让自己写作的思维逐渐养成。

来自吉林市龙潭区大口钦中学的高新贺老师表示，此次讲座知识点细致且全面，对于如何引导学生写出优秀英语作文的方法也十分详尽。这些写作技巧与能力都是学生所需要的。并且针对于老师在写作教学中遇到的问题，崔雨老师也能够给出相应的解答。