为全面落实教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》文件精神，充分发挥通识教育在人才培养过程中的育人功能，学校决定开展通识教育核心课程立项建设工作。

经个人申报、 学院推荐、专家评审，学校立项20 门课程为校级通识教育核心课程建设项目。其中英语学院获批2门课程，《理解当代中国（英）》和《理解当代中国－英语演讲》顺利立项。

这两门课程获批立项具有重要意义：其一，突破传统外语课程的语言工具属性，将英语教育深度融入"新文科"建设，探索外语学科服务国家战略的新路径；其二，通过"中国议题+英语表达"的课程设计，为全校学生搭建跨文化沟通的桥梁，助力培养具有国际传播力的复合型人才；其三，课程紧扣教育部"课程思政"建设要求，将中国智慧融入英语教学，创新思政育人模式，为通识教育改革提供示范样本。

英语学院将以此为契机，持续完善"英语+中国研究"课程群建设，计划三年内推出系列慕课资源，构建"课堂学习-社会实践-海外传播"育人体系。同时深化校企合作，邀请国际传播领域专家参与课程设计，让英语课程真正成为传播中国声音的金话筒，为学校通识教育改革贡献外语智慧。